Deksa no tratamento do TDAH

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Sobre o curso

Nesta aula, o Dr. Leonardo Camargo, médico neurologista, diretor da Clínica N3 e professor adjunto da PUC-PR, aborda de forma objetiva e baseada em evidências o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no adulto, com foco no papel da lisdexanfetamina (DEXA) na prática clínica.

O curso revisa os conceitos diagnósticos do TDAH em adultos, discute a epidemiologia, o curso longitudinal do transtorno desde a infância, e apresenta uma comparação entre opções terapêuticas, destacando a farmacologia, eficácia e segurança da lisdexanfetamina.

Também são discutidas as recomendações das sociedades médicas, aspectos genéticos relevantes (sem viés de exames desnecessários) e orientações para uma prescrição segura e racional, com o objetivo central de melhorar a funcionalidade e a qualidade de vida do paciente adulto com TDAH.

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O que você aprenderá?

  • Ao final da aula, o participante será capaz de:
  • Fundamentos do TDAH no Adulto
  • • Definir o TDAH como transtorno do neurodesenvolvimento
  • • Reconhecer o acometimento de três domínios centrais:
  • • Desatenção
  • • Hiperatividade
  • • Impulsividade
  • • Entender as diferenças fenotípicas do TDAH entre infância e vida adulta
  • • Reconhecer que a redução da intensidade dos sintomas é comum, mas a remissão completa é rara
  • Epidemiologia e Curso Clínico
  • • Interpretar a prevalência do TDAH:
  • • 5–7% na infância
  • • 2,5–5% na vida adulta
  • • Entender que 60–65% dos pacientes mantêm sintomas clinicamente relevantes na idade adulta
  • • Reconhecer o impacto funcional do TDAH adulto:
  • • Profissional
  • • Social
  • • Emocional
  • • Qualidade de vida
  • Diagnóstico em Adultos
  • • Revisar o diagnóstico clínico do TDAH no adulto
  • • Reconhecer a importância da história longitudinal desde a infância
  • • Evitar erros diagnósticos em quadros de início tardio
  • • Integrar o diagnóstico diferencial com outros transtornos psiquiátricos e neurológicos
  • Aspectos Genéticos
  • • Compreender o forte componente genético do TDAH
  • • Entender por que testes genéticos comerciais não têm utilidade clínica no manejo atual
  • • Diferenciar o papel da genética na pesquisa versus na assistência médica
  • Tratamento Farmacológico
  • • Revisar as recomendações das sociedades médicas para TDAH em adultos
  • • Comparar opções terapêuticas disponíveis
  • • Entender o mecanismo de ação da lisdexanfetamina
  • • Avaliar evidências de:
  • • Eficácia clínica
  • • Segurança
  • • Tolerabilidade
  • • Reconhecer o papel da lisdexanfetamina na melhora funcional, não apenas sintomática
  • Prescrição Segura
  • • Orientar a prescrição segura da lisdexanfetamina
  • • Reconhecer indicações e limites do uso
  • • Integrar farmacoterapia ao cuidado longitudinal do paciente adulto

Conteúdo do curso

Deksa no tratamento do TDAH
Nesta aula, o Dr. Leonardo Camargo, médico neurologista, diretor da Clínica N3 e professor adjunto da PUC-PR, aborda de forma objetiva e baseada em evidências o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no adulto, com foco no papel da lisdexanfetamina (DEXA) na prática clínica. O curso revisa os conceitos diagnósticos do TDAH em adultos, discute a epidemiologia, o curso longitudinal do transtorno desde a infância, e apresenta uma comparação entre opções terapêuticas, destacando a farmacologia, eficácia e segurança da lisdexanfetamina. Também são discutidas as recomendações das sociedades médicas, aspectos genéticos relevantes (sem viés de exames desnecessários) e orientações para uma prescrição segura e racional, com o objetivo central de melhorar a funcionalidade e a qualidade de vida do paciente adulto com TDAH.

  • Lisdexanfetamina no Tratamento do TDAH em Adultos: Diagnóstico, Evidências e Prescrição Segura
    00:00

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